來源：成都商報 http://e.chengdu.cn/html/2011-03/04/content_216886.htm

文／饒穎、賈興鵬

3月1日，越西縣大營盤小學的新學期正式開學了。

   在進行了大掃除，參加了開學儀式後，眾多孩子帶著歡笑和喧鬧奔向教室。校園裡安靜下來，老師講課的聲音、孩子們的朗朗讀書聲，從各個教室裡傳出來。這是知識的聲音，也是希望與夢想的聲音，這些聲音隨風穿越學校，飄過村莊，消散在早春的暖暖陽光中。

   大營盤小學是一所特殊的學校，擔負著特殊的使命：解決當地麻風病人子女讀書上學的問題，通過知識改變孩子們的命運。目前，這所鄉村小學占地1.1萬平方米，12名老師，248名學生，校園整潔漂亮，教學設施一應俱全。很難想像，這一切是由一間81.42平方米的教室、一名代課老師、20多名學生演變而來的。

一所學校的巨變

   從一間教室到1.1萬平方米校園

   目前，大營盤小學擁有教學樓、教學綜合樓各一幢，除了教室和辦公室，還有遠端教育室、網路教室、多媒體教室、實驗室、圖書室等等。學校還有學生宿舍兩幢，教師宿舍一幢，操場、食堂、浴室和廁所齊全。與全縣同類村完小相比是最好的。

   3月1日上午9時許，大營盤小學正式開學之前，全校進行大掃除。孩子們拿著掃帚、撮箕，在校園裡忙碌，他們的臉上帶著汗珠，也帶著歡笑。

   15歲的木洛裡坡和一個夥伴，正俯身在操場旁邊的溝渠邊，他們要把堵在溝渠裡的小石頭全部掏出來，扔到垃圾堆去。

   木洛裡坡是大營盤村5組人，讀六年級。他有兩個妹妹，也在大營盤小學上學，還有一個弟弟在讀幼稚園。

   5組離學校頗遠，走路需兩小時，所以木洛裡坡平時住校，吃住都免費，上學期他是全年級第一名，拿到了500元的獎學金。除了熱愛讀書，他也喜歡踢足球，但是學校沒有足球場，他只好經常抱著一個補過的足球在籃球場上過過癮。他最大的夢想，是去北京上大學。

   在大營盤小學，大多數孩子的情況跟木洛裡坡一樣，他們的夢想都發源于大營盤小學。

   大營盤村在上個世紀50年代是麻風病人集中聚居的村落，過去被稱作“麻風村”。為了解決麻風病子女後代讀書上學的問題，1986年，當地政府撥款8000元錢修建了一間81.42平方米的簡陋教室，聘請代課教師王文福進行低年級教學。

   2000年，臺灣女記者張平宜為了採訪大陸麻風康復村的現狀，來到大營盤村，決定對學校和孩子們進行資助。

   越西縣教育局一份材料顯示，多年來，在教舍建築、校園環境的打造方面，地方政府投入共計404萬多元。目前，大營盤小學占地面積1.1萬平方米，擁有教學樓、教學綜合樓各一幢，除了教室和辦公室，還有遠端教育室、網路教室、多媒體教室、實驗室、圖書室等等。學校還有學生宿舍兩幢，教師宿舍一幢，操場、食堂、浴室和廁所齊全。

   大營盤小學校長羅桂平稱，這種環境與硬體設施，與全縣同類村完小相比是最好的。

一名老師的堅守

   正式校長到來 “代理校長”很欣慰

   早年，王文福一度是學校的“代理校長”。隨著正式校長的到來，他不再“代理”。為了留住孩子，他曾經用“有點左”的嗓子，給喜歡聽歌的孩子唱歌。現在，已有專門的音樂老師。王文福表示，這些改變帶給他的並不是失落，而是欣慰。

   與校園環境改變同步進行的是教師隊伍的改變。

   王文福是1986年聘請的代課教師，一個人在學校裡堅守了10多年。2001年，縣教育局通知，其他地方的小學老師可以申請到大營盤小學任教。陳偉、殷爾龍提出了申請，成為第一批進入學校的正式公辦教師。2003年，又有兩位老師進入。

   2004年7月初，越西縣教育局領導找在申普鄉小學當校長的羅桂平談話，準備調他去大營盤村小學當校長。羅桂平當時還有些猶豫，回去跟父母一說，沒想到，一直居住在越西的父母比他更瞭解“麻風村”的情況，同意他過去。懷孕的妻子也表示支持。那年9月，羅桂平上任，隨同他前來的還有3名老師。2005年，又增加了兩名老師。去年來了目前最後到崗的一名老師。

   女教師張慶是2005年到學校的。第一個學期時，她曾經和朋友一起吃火鍋，開始時大家相談甚歡，後來聽說她在“麻風村”小學教書，大家悄悄地、慢慢地都放下了筷子。從這以後，她每次出去聚會，都會主動報上“名號”。隨著知識的普及、觀念的轉變，其他人都絲毫不以為意，不覺得有什麼可擔驚受怕的。

   加上一直堅守在學校的王文福，目前學校共有教師12人，都是越西縣本地人。除了王文福，其他教師都擁有大學本、專科學歷。

   今年55歲的王文福在2005年破例轉正，成為一名正式的公辦教師。早年，王文福一度是學校的“代理校長”。隨著正式校長的到來，他不再“代理”。為了留住孩子，他曾經用“有點左”的嗓子，給喜歡聽歌的孩子唱歌。現在，已有專門的音樂老師。

   王文福表示，這些改變帶給他的並不是失落，而是欣慰。因為無論是校園環境的改變、師資力量的增強，對於孩子們都是大好事。

   “因為其他老師都很優秀，很有能力，我必須趕得贏（跟得上）他們的步伐，努力教好孩子。”王文福現在負責一年級的數學教學，只有初中學歷的他，常常在放學後將課本、教學資料帶回家中細細研究；他也去聽年輕教師講課，在課餘和他們交流教學中遇到的問題。

   王文福還要上二、三年級的體育課。當年教孩子們打籃球的快樂，是他堅持下來的原因之一。作為2005年央視“感動中國”入選人物，王文福在接受媒體採訪時稱，一直相信並踐行知識改變命運，是他能夠堅守的主要原因。

   現在，他有了更多的同路人，一起為孩子們的未來努力。

鄰村學生的進入

   最早學生只有20多人 現在248人

   從小學一年級到四年級，12歲的劉嬌和高橋村的大多數孩子一樣，在外面的小學上學。對於離得最近的大營盤村小學，以前一直視而不見。如今，像劉嬌一樣從高橋村進入大營盤小學上學的孩子，學校提供的資料是30多人。

   大營盤小學最初只有20多名學生，現在是248人。以前，學校只招收大營盤村的孩子。現在，還有來自越西縣大屯鄉高橋村、丁山鄉、板橋鄉以及金陽、喜德、甘洛、布托等縣的孩子。外來學生已有50多人。

   從遠處來的孩子都可以住校，除了地方政府撥給寄宿制學生相應經費，張平宜在孩子們的生活費用上也有資助。孩子們在學校吃住都不用犯愁。張平宜還給成績優秀的孩子設有獎勵，按成績劃分，每學年在班上的前五名可以拿到獎學金，第五名100元，遞增到第一名500元。

   12歲的劉嬌是大屯鄉高橋村人，從小學一年級到四年級，她和高橋村的大多數孩子一樣，在外面的小學上學。對於離得最近的大營盤村小學，以前一直視而不見。

   這些年來，大營盤小學建設得越來越漂亮，老師越來越多。於是，2009年9月，劉嬌來到大營盤小學報到讀書了。“老師們都很認真負責，在食堂能吃午飯，有肉有菜，有時還有蘋果、香蕉。”劉嬌現在已經上六年級，她的心願是爭取這學期能拿到獎學金。

   現在，劉嬌和班裡所有的同學都相處友好。有時放學後，她會跟著幾個大營盤村的小朋友，去他們家玩一會兒。

   像劉嬌一樣從高橋村進入大營盤小學上學的孩子，學校提供的資料是30多人。

   18歲的女孩鐘靜目前在新民鎮上的中學讀初二，但她仍然住校在大營盤小學的宿舍裡。她來自金陽縣，因為家境貧窮，11歲才在當地上小學一年級。當地皮防站人員告訴她，可以到大營盤小學讀書。那裡條件更好，還可以得到資助。就這樣，鐘靜在二年級時和14名金陽學生，一起來到了這裡。

   2009年9月，鐘靜小學畢業，進入新民中學。那裡也可住校，但她在大營盤小學住了多年，這裡已經是她的家了，因此選擇繼續住宿在這裡。她現在仍然能夠得到張平宜的資助。在新民中學，她每月有75元錢的餐費補貼，因此一般在中學吃午飯，在大營盤小學的食堂吃早飯、晚飯，不用給錢。

   鐘靜希望自己能夠讀完中學考大學，然後當老師。“因為我遇到的老師都對我很好，對我影響很大。”

“後勤部長”的感動

    水管被凍 孩子們天天給她提水

    去年冬天，宿舍的水管給凍住了，樓上房間用不上水。有一天早上，她出門時突然發現門外樓道裡放了兩大桶乾淨水。原來是幾個年齡大點的孩子，自告奮勇去有水的地方給她提來的。那些日子裡，孩子們天天輪流給她提來兩桶水。

   3月1日上午，大營盤小學住校孩子的生活老師戴佳琳，開車從山下拉來了大米、鉛筆等物資。她本是中國麻風防治協會的一員，後來認識了張平宜。去年，張平宜告訴她，大營盤小學住校孩子的生活老師即將離開，詢問她是否願意去幫忙。於是，去年9月，戴佳琳來到這裡當起了孩子們的“後勤部長”。她63歲的父親也很熱心地過來給女兒幫忙。

   戴佳琳的工作，就是照顧好57名住校學生的日常生活。

   3月1日拉回來的10多袋米，夠所有在食堂吃飯的孩子吃上一個月。每隔兩天，她要到縣城去買一車菜回來。買菜還要有講究，“因為現在正是孩子們長身體時期，希望盡可能給他們搭配好營養。”

   除了管吃，還要管住。每當夜深的時候，住在二樓的戴佳琳就要去一樓學生宿舍查夜。有時候孩子們湊在一起說話，就擠在一張床上睡了，她就輕手輕腳地將沒有歸位的孩子，抱回自己床上。第二天孩子睡來，會故意大呼小叫，“昨晚上誰動了我？”“昨晚上我夢遊了？”除了戴阿姨，還會有誰呢？

   孩子們放學回到宿舍後，戴佳琳會安排他們溫習功課，給予輔導；教他們背誦《弟子規》；買來適合的影碟，讓他們增長見識。

   去年冬天，宿舍的水管給凍住了，樓上房間用不上水。有一天早上，她出門時突然發現門外樓道裡放了兩大桶乾淨水。原來是幾個年齡大點的孩子，自告奮勇去有水的地方給她提來的。“知道後真是又驚又喜，孩子們很淳樸，也很懂感情。”那些日子裡，她的門口天天都有兩桶水，是孩子們輪流給她提來的。

學校的未來規劃

   初中新生將在今年秋季入學

   根據州政府的規劃，將把大營盤小學打造成一所九年一貫制學校。學校規模將達到15個教學班（初中6個、小學9個），全校學生人數500人以上。初中將面向全州招生，初中新生入學時間就定在今年秋季。

   越西縣教育局的材料顯示，根據州政府的規劃，將把大營盤小學打造成一所九年一貫制學校。學校規模將達到15個教學班（初中6個、小學9個），全校學生人數500人以上。初中將面向全州招生，初中新生入學時間就定在今年秋季。

   羅桂平稱，初中面臨的是生源問題。目前大營盤小學六年級學生只有20多名。

   3月2日，當成都商報記者將學校今年秋天要招收初中生的消息，告訴遠在臺灣的張平宜時，她表示很高興。張平宜說，這些年來，為了學校和孩子們的事，她一直奔忙在第一線。等到初中的運轉完全進入軌道，她就準備退到第二線，即只負責募集資金等事務。當然，就算退到第二線，她還是會常常回到大營盤村去，因為那裡的村莊和土地，那裡的陽光與山水，特別是那裡的孩子們，“已經不可割捨地內化、融入到我的生命之中”。

   張平宜最終的希望是這裡的孩子能夠正常融入社會，自食其力，成為對社會有用之人。她曾經將一批孩子帶到青島她弟弟開設的工廠，進行職業教育。26個孩子最後有11人留下來，簽約成為正式職工。

   根據大營盤小學提供的資料，從2005年到現在，從該校畢業的學生共計120多人。大營盤小學的孩子們未來之路還很長，還需要持續的關注關懷、更多的幫助扶持。