【大營盤】懷著大愛做小事
2011/05/10
 
文/戴佳琳(大營盤學校管理人員)  攝影/葛淑玲
 
   每個人都有屬於自己的夢,我的夢十餘年前在首都北京就已萌生,都市繁華的喧鬧,總是打擾著我尋求夢果實的靜謐之心,我曾努力改變過自己,也曾積極適應著環境的變遷,但是我的夢與自我的實現,在落差中跌宕起伏……
 
   二零一零年秋季,大營盤小學成了我實現夢和分享夢的基地。認識大營盤小學是一個偶然的機會,但它的的確確成就了我的夢。因為工作關係,我得到一本中華希望之翼服務協會的刊物,「愛沒有恐懼,愛可以洗去烙印」這句經典的格言,我用了很長一段時間品味它,同時仔細閱讀了刊物中和網頁裡的每一篇文章,那一幀幀照片濃縮的故事鮮活地呈現在眼前,心底一股久違的親切伴隨著無限的感動油然而生,我頓時感覺到,大營盤的孩子就是幫助我成就夢想的助推器。當然,真正的天使應當是張平宜女士!源於對夢的期許,平宜姐和我總能感同身受,今年夏天在青島的約談見證了我的正確選擇。
 
   時至今日,我來大營盤已經半年了,說實在話,我已經走過了適應期,我在服務的過程中,我給自己的定位是「陪伴與尊重這裡的每一個生命」,我們共同成長,實踐最美好的人生旅程。還是記得剛來時,我很不習慣這群彝族孩子的名字,為了克服這個障礙,我一有空就主動和孩子們聊天,請他們唱《祝酒歌》。大營盤孩子給我極大的鼓舞,在他們不厭其煩的歌聲和一大堆我聽不懂的彝話世界裡,與他們相互信賴、依存。
 
   更幸運的是,我從來不是孤獨的。水土、人文的差異總在很多人的關心和愛裡縮小了,管理學生的困難也被親朋好友的大力支持和愛而稀釋。九月下旬,平宜姐特意到大營盤陪伴我十餘天,從驅車買菜到下廚房做飯,再到如何與大營盤孩子交流、溝通、如何開放自己以及如何用溫柔的真愛感動孩子等,她的言傳身教讓我懂得自己在這裡的服務,即是「懷著大愛做小事」(印度德雷莎姆姆箴言)的真正詮釋。
 
   和孩子們同居共處,期待凡事順利也非易事,這裡的孩子各方面相對弱勢,他們中有的大孩子心理就很自卑,再加上彝族的民風民俗的遷就,他們很不善於學習,行為習慣也比較粗野,我發現孩子們的問題,就通過實際的交流與互動,讓孩子們意識到不屬於自己的物品是不能拿的,拿了就是偷,是不文明的行為,如不改正,長大了這樣的壞習慣會讓自己蒙羞受辱。為了達到一個長效的教育機制,讓孩子們心悅誠服地接受批評,我利用孩子們的課外時間,每週兩次共同學習《弟子規》和禮儀常識。學習方面,尤其是寫作方面給予他們力所能及的輔導,通過這種同在學習,我們之間的感情自然過度到相依為命的親情。
 
   孩子們的用餐和就寢習慣,一開始也很隨意,有個別學生很調皮,故意搗亂,甚至忽略別人,破壞紀律,針對這樣的孩子,我單獨找來談心,一邊請他品嘗我自製的食品,一邊結合禮儀及飲食營養搭配,讓他們知道講紀律的重要性。我知道一般情況下,這樣的孩子其實是期待一份重視而已,他們幫助我,讓重新製定食堂衛生的常規,於是,每桌、每週、每月都有專門的衛生監督員服務大家,每月的寢室長輪流當,獎勵主動擔當的好孩子。在大家的共同努力和改進當中方方面面前進了一大步,「對飲食,勿揀擇」、「朝起早,夜眠遲」成了大家共勉的座右銘,倒飯、掉飯的浪費現象,按時熄燈,安靜休息的習慣也在鞏固當中。
 
   除了公共衛生外,孩子們個人衛生習慣的培養也是一件十分重要的工作,我親自示範疊被子,鋪床單,帶孩子參觀整齊、清潔的床位,讓他們知道自己離標準的差距,從而修正到改進。對女孩子的頭髮,我也親自幫助梳理,一直以來,大孩子幫助小孩子,個個都陽光美麗。我清楚,誇獎、肯定、適當的尊重是鑄就人格健康向上的動力。孩子們也很受用,所以她們現在很不讓我操心。她們給予我的是祝福!我因此感恩她們成為我夢想的財富。
我知道,我的夢在大營盤真正開始了