[演播室]
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四川省越西縣有一個特殊的小山村，上世紀六十年代，眾多麻風病患者被集中安置在這裏，從此這兒變成了“麻風病康復村”。這裏因為麻風病讓世人知曉，也因為麻風病讓人望而卻步。最近，《新聞調查》走進了這個村莊。
[解說]
弱勢群體和教育的話題，一直是著名主持人敬一丹非常關注的，得到這個線索後，她自告奮勇客串《新聞調查》，帶領攝製組來到了遠近聞名的麻風病康復村大營盤村。
敬一丹：
這些人的未來是什麼？什麼是他們的明天？如果長時間生活在相對封閉的，又有歧視的這樣的環境裏，那麼他們的明天是什麼？
[解說]
敬一丹來到村裏唯一的一所學校，這裏的一百多個孩子都是麻風康復者的後代。孩子們的眼睛打動了她。
敬一丹：
孩子可能不會說什麼，他們的表達，他們是彝族，也雩穨畯怚瞏舠o也不是很多，但是在我看來孩子的眼睛應該是一樣的，他內心有希望。但是明天會給他們什麼呢我們也想通過這個節目引發大家都來做。
[解說]
過去,大營盤小學只有一位鄉村教師在苦苦支撐，幾乎難以為繼續。近幾年才有了改善，然而，18年來這個學校沒有走出過一個畢業生。終於，在今年的六七月份，這所學校就將產生歷史上的第一批14個畢業生。
敬一丹：
對這個村來說這是一個可紀念的事，我在那兒採訪的時候一方面為這14個畢業生感到高興，終於這個村裏有了第一批小學畢業生了。一方面我又隱隱地有一些擔憂，就是他們走出這個村的時候，會遇到什麼，如果有歧視如果有偏見他們在新的環境裏能不能生存，也酗@句怪話也雪t地裏的一句辱駡，或者一個鄙視的眼神，可能又讓他們離開學校。
[解說]
這種擔憂促使敬一丹忍不住想為孩子們做點事兒。採訪結束以後，她去了孩子們畢業即將升入的鎮裏的中學。
敬一丹：
我就忍不住就想為這些麻風病的小學畢業生問一下中學的校長，你們有沒有做好迎接這些學生的準備。讓我感到很高興的是校長說我們已經做好了準備，儘管也有人有一些疑慮，我們準備召開家長會，給學生做工作。後來我還是有些不放心。校長表態是一種很積極的表態，讓我不放心的是孩子，因為孩子是來自各種各樣的家庭，他們對麻風病的印象也是不一樣的。後來在課間的時候走近了那些孩子，如果說你們班裏你們宿舍來了一個麻風病人的孩子你們會怎麼樣呢？那些孩子就說我們一樣啊，我們都會好好對待他。我說那假如說有一些人在背後說一些怪話呢。同學就說，那我們會批評他啊。
[解說]
回到北京，大營盤小學裏還有一件事讓她牽掛。
敬一丹：
有一次在學生課間的時候，在校園裏我就看10幾個孩子小腦袋都這樣，我說他們在幹什麼呢，我就從人群外面走過來，密密實實腦袋根本看不出他們在幹什麼，我就從一個一個腦袋縫裏往裏面看，原來他們在看一本書，10幾個孩子在看一本課外書。我就當時給他們拍了一張照片。
[解說]
敬一丹拿著照片走訪了幾家出版社，想為大山裏的那些孩子建立一個小小的書屋。
敬一丹：還真成了，現在中國少年兒童出版總社已經決定給這所學校建立一個小圖書室。我特別高興，我覺得沒書看的孩子和有書看的孩子是不一樣的。將來這些孩子有書看的時候，尤其是課外書，尤其那種有趣的課外書，這些孩子會很不一樣。
[解說]
一周多的採訪結束了，大營盤村距離縣城只有十幾公里，卻與世隔絕近半個世紀，對此敬一丹頗有感觸。
敬一丹：
公眾如果對這樣一群人的生活狀態感覺到那麼生疏那麼隔膜的話，這裏有我們媒體的失職，媒體到底應該做什麼，是過多地做一些錦上添花的事，我們應該去做一些雪中送炭的事，我一直都覺得公眾看不見的時候，媒體應該有一種自我檢討。